Vot direct și secret pentru președinții CȘE

Preşedintele C.Ș.E. este ales prin vot direct şi secret de către toţi elevii unităţii de învăţământ. (sursa)

Schimbarea procedurii de alegere a președintelui Consiliului Elevilor a născut reacții diverse în mediul școlăresc. Elevii primesc, în marea lor majoritatea, cu interes această veste, pe când profesorii sunt puțin retincenți. Indiferent de modul în care această nouă procedură este apreciată, cert este faptul că ea dezvoltă un climat educațional democratic, cultivând în rândul tinerilor valorile democrației. În același timp urmărește întărirea rolului Consiliilor Elevilor în formarea viitorilor lideri întrucât trăim vremuri în care lipsa unor lideri autentici are consecințe grave în plan politic și social.

Dincolo de aspectele bune ale acestei schimbări, cel mai important este modul în care ele vor fi puse în aplicare la nivelul unităților de învățământ. Și până acum existau proceduri democratice de alegere a conducerii Consiliilor Elevilor, însă de multe ori acestea erau ignorate cu bună știință. Comoditatea profesorilor care doreau să lucreze cu anumiți elevi ce se remarcaseră la clasă a avut o serie de consecințe nu prea plăcute (de la eșecul unor astfel de ”lideri” și până la neglijarea unor elevi cu potențial în această zonă). Este în interesul tuturor ca acolo unde există astfel de probleme, acestea să dispară lăsând loc adevăratelor valori ce trebuie să guverneze învățământul din România.

Apreciez sincer această inițiativă, însă cred ca vor exista destule probleme în aplicare ei. În același timp mă bucură apariția unei întregi serii de dispoziții ce urmăresc crearea în școli a unui climat educațional prietenos.

Despre acest subiect a scris si Andreea Lacatus.

Topul liceelor din Tulcea

Topul liceelor a fost realizat de admitereliceu.ro si a fost calculat prin ponderarea urmatoarelor medii din fiecare liceu: media de admitere (50%), media de la examenul de BAC (30%) si media rezultatelor obtinute la olimpiade (20%). Continuă lectura

Moisilzone in cifre

Statistici:

2 ani
9 numere + 1 supliment
peste 30 de redactori si colaboratori
76 de pagini
324 de articole
700 de exemplare tiraj/numar
peste 3000 de exemplare vandute

Premii:

Locul II la Concursul National de Reviste Scolare 2009 – faza judeteana
Titlul de laureat la Concursul National de Reviste Scolare 2010 – faza nationala

Altele:

zero sustinere de sus
cateva inimi de jos
mult prea multe piedici de peste tot

Tabara de Reviste Scoare – Muncel 2010. Impresii.

Tabăra de la Muncel a reprezentat un moment deosebit de important din perspectiva faptului că noi, deși uneori realizăm prea puțin acest lucru, suntem lideri de opinie în liceele din care venim. O publicație școlară este unul dintre cele mai bune lucruri care se pot întâmpla intr-o comunitate școlară pentru că în mod natural ea ilustrează visele, speranțele, pasiunile elevilor, dar și gândurile, căutările și succesele acestora. Pentru că noi suntem convinși de acest lucru, acum doi ani și jumătate, împreună cu domnul prof. Nicolae Ariton, dar și cu un grup de elevi entuziaşti am pornit proiectul ”Moisil-Zone”, proiect ce până acum pare că are succes. Din acest punct de vedere, schimbul de experienta pe care l-am avut la Muncel, în primul rând cu Adelina Jelescu și cu Steliana Sponte, ne-a deschis o perspectivă pe alocuri diferită a modului în care noi înțelegeam felul în care comunitățile școlare se identifică cu publicațiile școlare. Continuă lectura

Eleonora

Eleonora | Revista Muncel 2010

Rusii – lipoveni (VIDEO)

Nicolae Ariton

Nicolae Ariton, printre altele si directorul ziarului Moisil-Zone, este un pion important al SF-ului romanesc. Pentru ca multi dintre elevii dumnealui stiu prea putin despre aceasta dimensiune a activitatii sale, m-am hotarat sa public o prezentare aparuta in revista Sci-Fi Magazin (nr. 11/august 2008).

Nicolae C. Ariton a debutat, in mileniul trecut, in paginile suplimentului SF „Argonaut„, editata de Convorbiri literare la Iasi, cu povestea Hotii de mai tarziu. A obtinut doua mentiuni la concursurile literare „Helion”. A fost redactor la saptamanalul Jurnal SF. A publicat trei numere dintr-un fanzin personal, numit Aliens et Vampires, cu ajutorul asociatiei „L’Oeil du Sphinx”, in limba franceza, distribuit in toate tarile francofone intr-un tiraj de 200 de exemplare trimestrial. A publicat mai mult in Franta, povestiri si articole, in reviste si fanzine: Dragons et Microchips, Planete a Vendre, Antares, Presences d’Espirits, creandu-si imaginea falsa de profesor de limba franceza care isi petrece o parte din viata la Paris, cand, de fapt, locuieste la Tulcea, unde este profesor (si director) la un liceu industrial de constructii. A invatat franceza autodidact, citind romane SF din Fleuve Noir, aduse de capitanii de pescadoare, care navigau in Mauritania.

Cele mai mari realizari in domeniul SF-ului sunt: o conferinta despre SF-ul romanesc, de 10 minute, la Congresul Francofon de SF, de la Yverdon, Elvetia, 1996, o discutir de un minut si o fotografie cu Gerard Klein, o discutie de jumatate de minut si o fotografie cu H.R. Giger si o cina impreuna cu Norman Spinrad si Siudmak.

Inmuguriri ideatice – Aurel Enica

Inmuguriri ideatice  / Aurel Enica – Tulcea : Editura Harvia, 2009

Actualitate

Recesiunea – drept cadran;
Nuanta forte – saracia,
Armonizata cu prostia;
In clarobscur: mitocania,
Plus lacomia, vrajmasia,
Turnatoria, viclenia,
Axate pe slugarnicia
Perpetua – dupa… Ciolan!

Volumul de fata are principalul rol de a-l relaxa pe cititor, de a crea o stare psihico-emotionala care sa-l stimuleze in activitatea sa cotidiana, mai mult sau mai putin creatoare.

Inzestrat cu un deosebit spirit de observatie, autorul porneste de regula de la inregistrarea diverselor aspecte ale cotidianului, trecandu-le apoi prin focul purificator al activitatii de creatie, abstractizandu-le, individualizandu-le, tipizandu-le, demitizandu-le, generalizandu-le, dandu-le uneori interpretari complet diferite, bazate pe jocul de cuvinte, precul si pe vastul polisemantism al lexicului romanesc.

 

Autorul nu a dorit sa critice pe nimeni; evidentierea unor fapte sau a unor comportamente cateodata reprobabile, nu de putine ori interpretate pana la hiperbolizare, au fost consemnate in scopul educativ al autocorijarii; nu trebuie sa se uite ca indreptarea acuzatoare a degetului spre o persoana include automat indreptarea celorlalte trei degete asupra propriei persoane.

Autorul spera insa ca acelora care vor intra in posesia unui volum, sa le produca clipe de relaxare, de incantare si inaltare a spiritului, de imbold spre o activitate utila, conforma inzestrarii genetice si a potentelor creatoare.

fragmente din Cuvant inainte

 

#tulceameet

Sambata seara am fost la pizzeria MGM, acolo unde m-am intalnit cu cei mai vocali blogari tulceni la #tulceameet (blogmeet+beermeet), acesta fiind cam primul eveniment de acest gen din Tulcea. Au mai fost Aurel Stanica, Liviu Hariton, Radu Borzea, Ionut Puerava, Roxanne, George Manolache, Daniel Nastase, Cristian Anton, Alexandra Mocanu si Cristi.

Am vorbit despre fel de fel de lucruri, am ras mult, s-au facut fotografii. Aceasta intalnire a avut cam tot trebuia … a fost ca o saorma buna. Am vorbit cu Aurel despre rolul blogului in promovarea activitatilor lui si in general a muzeelor tulcene. Cei care au fost la pranz la fotosocializare ne-au povestit cum au transformat niste miei in arta. Radu a provocat o discutie despre proiectele online si a spus bancuri cu si despre matematica. Ionut a deschis un subiect sensibil despre liceenii de astazi. (…) Ana a avut mere. Continuă lectura

Educația democratică

Pentru că educația pentru democrație este în viziunea multor oameni de stiinta, pedagogi, sociologi, psihologi, al patrulea element fundamental al învatamântului modern după: citit, scris si socotit.

Prăpastia dintre ceea ce pretindem că este și ceea ce este cu adevărat educația democratică în realitatea școlară vizează mai ales ideea participării. Experiența participării este o condiție fundamentală a educației democratice prin recunoaștere cognitivă. În cotidianul școlar însă (…) este preponderentă lipsa posibilității de participare.

Cultura şcolară şi educaţională trebuie să faciliteze elevilor accesul spre însuşirea principiilor democratice, prin înţelegerea şi practicarea în cadrul şcolar al sensului politicii şi democraţiei, aceştia putând dezvolta astfel o conştiinţă politică şi competenţe democratice. Însuşirea principiilor democratice nu se poate sprijini doar pe orele de curs, pe informaţii, analize şi argumente orale (…). Educaţia politică nu este (…) doar o materie şi un principiu didactic, el este întotdeauna şi un principiu şcolar. 

 Peter Henkenborg, Politische Bildung als Schulprinzip

Continuă lectura

Despre educatie (II) cu Albert Einstein

Einstein

„Majoritatea profesorilor isi pierd vremea punand intrebari care urmaresc sa dezvaluie ce nu stie elevul, in vreme ce adevarata arta a examinarii consta in a afla ce stie de fapt elevul sau ce poate sa stie.” (Moszkowski, Conversation with Einstein)

„Nu privi niciodata invatatura ca pe o datorie, ci ca pe un prilej de invidiat de a cunoaste frumusetea eliberatoare a intelectului, pentru propria ta incantare si spre folosul comunitatii careia ii va apartine munca ta de mai tarziu.”

„Intr-o minte cruda, umilinta si oprimarea psihica impuse de profesorii ignoranti si egoisti fac ravagii care nu mai pot fi niciodata reparate si care de multe ori exercita o influenta vatamatoare mai tarziu in viata.” (Nachruf Paul Ehrenfest) Continuă lectura

Unde invatam sa fim oameni?

Motto: „Educaţia este ceea ce îţi rămâne după ce ai uitat tot ce ai învăţat la şcoală”.

In societatea noastra, datorita particularitatilor ei, rolul de a educa tanara generatie pare ca a ramas exclusiv pe umerii institutiilor de invatamant. Familia moderna aproape ca si-a pierdut rolul de purtator al traditiei si al educatiei, astfel ca scoala este responsabila pentru transferarea comorilor traditiei. Scoala zilelor noastre isi ignora rolul de a intretine viata si sanatatea societatii umane, formand prin excelenta specialisti si, din pacate, mult prea putini oameni. Continuă lectura

Si deodata … inevitabilul!

Acest articol se adreseaza celor pentru care Silvia Parau nu este o cantareata  de pe MTV.

Si Cealalta a crezut ca L-a apucat pe Dumnezeu de picior. Dar Dumnezeu nu bate cu parul. Si inevitabilul s-a produs.

Mai devreme sau mai tarziu trebuia sa se intample acest lucru. Toata lumea si-l dorea. Astazi forte misterioase au complotat si Moisilul a explodat de fericire. In prima pauza dupa aflarea vestii majoritatea elevilor afisau un zambet radios si mai ales sincer. Si pana la urma Cealalta si-a facut-o cu mana ei.  Si daca nu s-ar fi intamplat acum, in viitorul apropriat se intampla oricum. „Hai, buna ziua, pofta mare! Si nu uitati sa fiti intelepti!”

Spiritul Moisilist a invins!